按厦门大学及物理科学与技术学院学院党委关于学习《习近平2020年9月11日在科学家座谈会上的讲话》《学校关于学习贯彻习近平总书记教师节重要寄语精神的通知》、《关于开展向张桂梅同志学习的通知》学习安排及要求，结合双周政治理论活动，微纳行政与工程支部全体党员和群众于2020年9月21日在亦玄馆302会议进行专项学习和讨论，并结合学科特点和实际岗位工作内容深入交流研讨。

《在科学家座谈会上的讲话》里，习近平总书记要求广大科技工作者要肩负起历史赋予的科技创新重任，强调要大力弘扬科学家精神，并重点阐述了爱国精神和创新精神。科学家精神主要包含以下六方面内容：

一、胸怀祖国、服务人民的爱国精神；二、勇攀高峰、敢为人先的创新精神；三、追求真理、严谨治学的求实精神；四、淡泊名利、潜心研究的奉献精神；五、集智攻关、团结协作的协同精神；六、甘为人梯、奖掖后学的育人精神。

在第三十六个教师节到来之际，习近平总书记向全国广大教师和教育工作者致以节日的祝贺和诚挚慰问。

参会人员表示，要践行习近平总书记的期望，加强高校基础性研究，要加快推进高校人才改革，破除唯论文的壁垒。

作为高校科研工作者和行政支撑人员，淡泊名利、团结协作的协同精神特别适合我们所处的工作岗位。在今年的新冠肺炎疫情期间，虽然没能工作在抗疫一线对抗疫情，但是我们在自己的本职工作岗位上做出了相应的贡献。习近平总书记在讲话中说“一些关键核心技术受制于人，部分关键元器件、零部件、原材料依赖进口”，面对国际社会的诸多不利影响，更需要我们集合优势共度难关。与会人员纷纷表示要在今后的工作中大力弘扬“科学家精神”，在工艺创新和科研服务的道路上勇攀高峰。